Publicacións

PLAN LECTOR DA 3ª TEATRO: AS ALUMNAS de Paula Carballeira

Imaxe
ANTES DE LER AS ALUMNAS DE PAULA CARBALLEIRA   QUE DEBEMOS VER NUNHA OBRA DE TEATRO CANDO SE REPRESENTA? Un xénero literario peculiar porque ten o obxectivo de se representar, un xénero que se identifica formalmente polos diálogos dos ersonaxes e as acoutacións ou aclaracións que se inclúen para poñela en escena.  O xénero dramático é polo seu contido  o que expresa conflitos , desacordos, ideas contrapostas, diversas formas de pensar que se enfrontan e que poden rematar traxicamente ou felizmente (comedia). ACTIVIDADES:   Formulemos unha primeira pregunta tras a represetación da Aula de Teatro do San Narciso.  1- Mirando a ilustración que acompaña ao dítico co que se presenta a obra, cal cres que será o conflito que se plantea nesta representación?  A obra que ides ver representada pola Aula de Teatro do Sei San Narciso, titúlase:  FOBOS, unha viaxe baixo o poder das egolatrías Leamos ese texto que nos fala desta obra: A Aula de Teatro San Nar...
Imaxe
  https://www.agalega.gal/videos/325507-contou-rosalia Como achegarme a Rosalía?  EXERCICIOS:   Traballo unha achega a Roslía de Castro. Un reto por realizar... comezamos  Resumir coas túas palabras o Prólogo de Cantares Callegos de Rosalía:   Comentando a Rosalía Has cantar memiña gaiteira... Estrutura e temáticas dos Cantares

PRECURSORES DO REXURDIMENTO

Imaxe
  PRECURSORES Sarmiento, é un precursor do Rexurdimento? Xoán Manuel Pintos  aportes ao Rexurdimento deste autor. Antonio Fernández Morales, un precusor do Bierzo. Francisco Añón, un caso particular.  Os Xogos Florais da Coruña de 1861: 1861.- Celébranse no Teatro Principal da Coruña (hoxe Teatro Rosalía de Castro) os primeiros Xogos Florais que constituíron un punto de arranque do Rexurdimento literario da lingua galega. Organizados por Juana de Vega, condesa de Espoz e Mina, e Benito Vicetto seguindo o exemplo dos Jocs Florais celebrados en Cataluña dous anos antes a imitación dos ocitanos, os galegos foron custeados por José Pascual López Corton. O premio da Flor Natural quedou deserto, pero sería outorgado a Francisco Añón o primeiro accésit ao premio da flor natural, como autor da composición: A Galicia, enviado baixo a seguinte lema: Airiños d’a miña terra, airiños, airiños, aires, airiños, levám’ á ela, único traballo en galego entre os premiados. En todo caso, e m...

LECTOR 2º TRIMESTRE: BELEZA VERMELLA de Arantza Portabales

Imaxe
Prazo de lectura: Día da proba de lectura o próximo 16 de abril.  Aratza Portabales   Unha novela que abre unha saga de tres casos diferentes na trama, pero que comparten personaxes como os inspectores Santi Abad, e Ana Barroso.  Unha inspiración da artista marinense Celeste Garrido:  Procura unha análise dos elementos narrativos que se atopan nos capítulos 1 e  2 do libro: Historia, voz narradora, personaxes, espazo(s), tempos e modos de discurso.

CONTIDOS DA 2ª AVALIACIóN:

Na segunda avaliación teremos que afrontar: Comentarios   de texto: Cantigas  e pastorelas.  Proba de lectur a do libro de relatos O Axolote de Lara Dopazo Proba escrita   da avaliación cos seguintes contidos: Gramática: Verbos regulares  e irregulares no libro páx, 352-353 Pronomes persoais  no libro páx. 351. Literatura: As Cantigas Satíricas: Escarneo e maldici r no libro de aula páx. 144-145-146-147-148 As Cantigas Relixiosas de Sta. María  no libro de aula páx. 170-171-172-173-174-175 Os Xéneros menores  páx. 149 do libro Do primeiro espertar cultural á prosa medieval  (non entrará) A prosa medieval no libro de texto,  páx. 194-195-196-197-198-199 A Literatura dos séculos XVI, XVII e XVIII,   nas páx. 218-219-220- 221-222-223-224-225 do libro de aula.  Lingua, literatura e sociedade: Día de Rosalia .  Primeiros comentarios de textos da autora

DO DÍA DE ROSALÍA DE CASTRO AO DÍA DAS LETRAS DE BEGOÑA CAAMAÑO

Imaxe
Despois de ler o texto introdutorio faremos un breve comentario do texto de Rosalía de Castro:  DE ROSALÍA A BEGOÑA CAAMAÑO   Xigantescos olmos, mirtos que brancas frores ostentan, unhas con cogollos inda, outras que o vento esfollea; buxos que xa contan sigros e que xuntos verdeguean formando de rama e troncos valos que naide atravesa, e nos que moi descansadas fan o seu niño as culebras; loureiros irmáns dos buxos pola altura i a nacenza, pois arraigaron a un tempo no máis profundo da terra; limoeiros e laranxos qu'o verde musgo sombrean i olido esparcen d'azare con que a xente se recrea; eternos bosques en donde sombrío misterio reina, onde só os paxaros cruzan polas tristes alamedas onde ó marmular as fontes un coidara que se queixan, i ond'o mesmo sol do estío melancólico penetra; i en medio desta espesura e desta hermosa tristeza, nunha casa inda máis triste, si de fachada soberba, alí din que ten o niño a nai de tódalas meigas: casa con portas de cedro, en cada venta...

Unha proposta de traballo sobre AS IRMANDADES

Imaxe
 Investiga e documenta estas catro preguntas:  Que eran As Irmandades? Quen eran os grandes señores de Galicia daquela? Que papel xogaron os burgueses e os labregos nas Guerras Irmandiñas? Como cres que tería sido Galicia de triunfaren as Irmandades? Proposta de traballo voluntario a partir do seguintes documentos audiovisuais: Prazo de entrega unha semana  27 de febreiro de 2026.