AULAGALEGASNBACH.

Contidos da 1ª avaliación Contidos da 2ª avaliación Contidos da 3ª avaliación Cando se teñan que presentar a recuperar tres ou dúas avaliacións as preguntas das probas irán en proporción ao peso aproximado outorgado a cada avaliación,  que se entende que é un 25 para a 1ª /25 para a 2ª  e un 50 para a 3ª. As Probas de Lectura por realizar (ben de recuperación da 2ª, ben da 3ª avaliación de estar pendente) poderán realizarse, en lugar do día 2 de xuño, noutra data a acordar antes da reunión de avaliación 8 de xuño. Do mesmo xeito serán parte da materia a avaliar nas recuperacións no caso de non telas realizado ou de precisar recuperación delas.   CONTIDOS PARA AS PROBAS EXTRAORDINARIAS  O alumnado que teña só unha avaliación pendente os contidos son os que se sinalan nos enlaces anteriores.  O alumnado que con tres ou dúas avaliacións suspensas (evidentemente quen teña dúas só estudarán os contidos das avaliacións que teñan pendentes 1ª e 2ª, 2ª e 3ª ou 1ª e 3ª) ...

 Para esta terceira avalaición teremos que realizar unha proba escrita o próximo día 25 coas contidos que especificamos a seguir: LITERATURA: REXURDIMENTO: OS PRECURSORES   no libro de texto244-251 ROSALíA DE CASTRO páx do libro de texto 274 -279 Os prólogos dos seus libros (intencións), estrutura, temáticas e estilo dos mesmos.  PONDAL vs CURROS  ver no libro de texto, páxinas 294-299 / 314-319 As intencións, temáticas e estilo das súas obras máis sinaladas:  - Queixumes do Pinos de Eduardo Pondal - Aires da miña terra de Manuel Curros Enríquez  BEGOÑA CAAMAÑO: LETRAS GALEGAS 2026 COMENTARIOS Textos dos autores anteriormente citados (ver  especialmente os que aparecen no blog ou nos exercicios dedicados a cada autor/a do libro) para identificar autor/ obra e estilo en cada texto. Realizar comentarios de poemas enteiros dos tres grandes autores do Rexurdimento  despois de realizar a proba.  Nestes textos, puntuarase ademais dos contidos lit...

Na segunda avaliación teremos que afrontar: Comentarios   de texto: Cantigas  e pastorelas.  Proba de lectur a do libro de relatos O Axolote de Lara Dopazo Proba escrita   da avaliación cos seguintes contidos: Gramática: Verbos regulares  e irregulares no libro páx, 352-353 Pronomes persoais  no libro páx. 351. Literatura: As Cantigas Satíricas: Escarneo e maldici r no libro de aula páx. 144-145-146-147-148 As Cantigas Relixiosas de Sta. María  no libro de aula páx. 170-171-172-173-174-175 Os Xéneros menores  páx. 149 do libro Do primeiro espertar cultural á prosa medieval  (non entrará) A prosa medieval no libro de texto,  páx. 194-195-196-197-198-199 A Literatura dos séculos XVI, XVII e XVIII,   nas páx. 218-219-220- 221-222-223-224-225 do libro de aula.  Lingua, literatura e sociedade: Día de Rosalia .  Primeiros comentarios de textos da autora

UNIDADE 0: A memoria de noso Lingua e sociedade: Cuestionario inicial  I- As linguas fannos humanos  -Sermos universais e orixinais, verdadeiros ante os demais. - Como nace un idioma? - A diferenza unha riqueza e un dereito a defender.   II - Panorámica da Historia da Lingua         - As raíces da lingua.        - O nacemento esplendor e decadencia medievais.       - Dos séculos escuros ao nacionalismo.        - Da época das irmandades á actualidade.  No libro de texto páx. 18,19, 20 e 21 ** Os seguintes gráficos servirán de axuda para entender o proceso de evolución do latín ao galego :  As raíces da lingua Literatura: UNIDADE 1- Tradicional e trobadoresco (I)  - Do tradicional e trobadoresco na lírica medieval No libro de texto páx. 70,71,72,73,74 e 75. - As cantigas de amigo. Tipos No libro de texto páx. 122, 123, 124, 125, 126 e 127. UNIDADE 2- Tradicional e trobadoresco (II...

  Contidos:  Para 1ª AVALIACIÓN     AS CANTIGAS DE AMIGO E CANTIGAS DE AMOR podes atopalas nos contidos da 1ª avaliación Para a 2ª AVALIACIÓN  AS CANTIGAS SATÍRICAS E RELIXIOSAS  podes atopalas nos contidos da 2ª avaliación  OS SÉCULOS ESCUROS Para 3ª AVALIACIÓN (agás os Precursores) CONTIDOS DA 3ª AVALIACIóN   Os contidos de gramática serán os da 3ª avaliación  para calquera das probas.  DATA: O día da proba será o martes 17 de xuño ás 11,30-13.00

 Nesta avaliación temos que meternos de cheo na etapa denominada tradicionalmente Rexurdimento. En concreto:  Sarmiento e os Precursores, Rosalía e os autores posteriores, (especialmente Pondal da Unidade 12 e Curros da Unidade 13) que serán obxecto dunha actividade de comentario de textos posterior á proba escrita, na mentras que nesta proba analizaremos temáticas e estilo destes autores por contraste a través de pequenos textos seleccionados.  Lembra logo que os autores dos comentarios que vaiamos facendo se irán sumando como materia avaliable (falamos de Rosalía de Castro,  Curros Enríquez e Eduardo Pondal)  A literatura do XIX.  De 1808 a 1863. Precursores (Unidade 10) páx. 244- 251 Precursores do Rexurdimento   no blog.  A Galicia!   de Francisco Añón. Rosalía de Castro (Unidade 11) páx. 274-279  O prólogo dos Cantares  no blog Estrutura e Temáticas dos Cantares  no blog. Follas Novas. Dúas palabras da autora   no blo...

 Na segunda avaliación teremos que afrontar: Comentarios de texto: Cantigas Proba de lectur a da novela O Home que matou a Antía Morgade de Arantza Portabales Proba escrita da avaliación cos seguintes contidos: Gramática: Verbos regulares  no libro páx, 352-353 Pronomes persoais  no libro páx. 351. Literatura: As Cantigas Satíricas: Escarneo e maldici r no libro de aula páx. 144-145-146-147-148 As Cantigas Relixiosas de Sta. María  no libro de aula páx. 170-171-172-173-174-175 Os Xéneros menores  páx. 149 do libro Do primeiro espertar cultural á prosa medieval A prosa medieval no libro de texto,  páx. 194-195-196-197-198-199 A tradición oral do Nadal (I) A Literatura dos séculos XVI, XVII e XVIII, nas páx. 218-219-220- 221-222-223-224-225 do libro de aula.  Lingua e sociedade: Xornada Escolar da non violencia. 

 UNIDADE 0: A ría da nosa existencia Lingua e sociedade: - Fala e Lingua -  A lingua un dereito... Panorámica  da Historia da Lingua No libro de texto páx. 18,19,20 e 21 ** Os seguintes gráficos servirán de axuda para entender o proceso de evolución do latín ao galego:  Literatura: UNIDADE 1- Tradicional e trobadoresco (I)  - Do tradicional e trobadoresco na lírica medieval No libro de texto páx. 70,71,72,73,74 e 75. - As cantigas de amigo. Tipos No libro de texto páx. 122, 123, 124, 125, 126 e 127. UNIDADE 2- Tradicional e trobadoresco (II) - As cantigas de amor. No libro  de texto páx. 94, 95, 96, 97, 98 e 99 - O comentario literario das cantigas amorosas galego-portuguesas Gramática:   Unidade e variedade da lingua. Lingua estándar. Lingua falada e escrita. As variedades da lingua: A Fala No libro de texto: 38,39,40, 41, 42 e 43 Das clases de palabras. Substantivos e Adxectivos. Xénero e número. No libro de texto 62,63,64,65, 66 e 67 // 86,87,88, ...

 Os contidos das recuperacións de xuño son os seguintes: CONTIDOS DA 3ª AVALIACIÓN A estes contidos debemos incorporar como materia avaliable os autores dos qu eestamos realizando estes días comentarios (Curros Enríquez e Pondal)  CONTIDOS DA 2ª AVALIACIÓN CONTIDOS DA 1ª AVALIACIÓN: Desta avaliación só entrarán os seguintes contidos que podes consultar  tanto no blog como no libro: Tradicional e Trobadoresco . No libro páx. 70,71,72,73,74, 75 As cantigas de amigo páx. 124,125,126,127. As cantigas de amor páx. 94, 95, 96. 97.98, 99 SOBRE PLAN LECTOR: Para aprobar a materia deben terse realizado as probas de comprensión lectora das lecturas obrigadas do curso.

  Rosalía , Pondal e Curros serán autores a comentar pra poder superar esta 3ª avaliación. Realizaremos tres como mínimo por persoa. Sen eles non poderemos realizar a media da avialiación.  Comezamos con Rosalía, un texto moi coñecido do seu primeiro libro que podes ver na páx. 280  Seguiremos cun texto de Curros Enríquez do que podes lembrar antes de comentar algunhas das súas características temáticas e de estilo ( páx. 314-319) O texto a comentar está páx. 320. Titúlase.  O maio.  O terceiro autor será Eduardo Pondal que tamén procuraremos recordar características temáticas e de estilo antes de comentar o texto. 

 Nesta avaliación temos que meternos de cheo na etapa denominada tradicionalmente Rexurdimento. En concreto:  Sarmiento e os Precursores, Rosalía e os autores posteriores, (especialmente Pondal  da Unidade 12 e Curros da Unidade 13 que serán obxecto dunha actividade posterior a proba escrita, máis centrada en Rosalía na que analizaremos temáticas e estilo a través do comentario de textos).  Lembra qu eos autores dos comentarios que vaiamos facendo se irán sumando como materia avaliable (falamos de Curros Enríquez e Eduardo Pondal)  A literatura do XIX.  De 1808 a 1863. Precursores (Unidade 10) páx. 244- 251 Precursores do Rexurdimento no blog.  A Galicia! de Francisco Añón. Rosalía de Castro (Unidade 11) páx. 274-279  O prólogo dos Cantares  no blog Estrutura e Temáticas dos Cantares  no blog. Follas Novas. Dúas palabras da autora no blog. Das Follas Novas (temáticas) no blog. DÍA DAS LETRAS: Luísa Villalta. Vida e Obra a elaborar a ...

 Comezamos unha nova andaina neste curso con este novo blog. que segue o longo camiño que percorreu o noso antigo blog. Faino xusto onde o deixamos e coincidindo coa preparación das probas da 2ª avaliación. CONTIDOS: LITERATURA:  A Lírica medieval galaico-portuguesa:  TRADICIONAL E TROBADORESCO  ver blog. no libro na páx. 94 o código do amor cortés. AS CANTIGAS DE SANTA MARíA  E XÉNEROS MENORES  no libro  as Cantigas de Santa María da páx. 170 ata 176. Os xéneros menores a Pastorela como variedade da cantiga de amor páx. 99 e os restantes xéneros menores na páx. 149. AS CANTIGAS SATÍRICAS: DE ESCARNEO e MALDICIR  e tamén no libro da páx. 144 ata 148. LITERATURA: A prosa medieval:  No libro da páx. 194 ata 199. - Os Ciclos Temáticos da prosa medieval. No libro a Prosa ficcional, haxiográfica e histórica da páx. 195 ata 198 - Conexión coa tradición oral ( Non entra na proba , forma parte do noso traballo de investigación sobre a nosa literatu...