CONTIDOS 2ª Avaliación

 Na segunda avaliación teremos que afrontar:

Comentarios de texto: Cantigas

Proba de lectura da novela O Home que matou a Antía Morgade de Arantza Portabales

Proba escrita da avaliación cos seguintes contidos:

Gramática:

Verbos regulares no libro páx, 352-353

Pronomes persoais no libro páx. 351.


Literatura:

As Cantigas Satíricas: Escarneo e maldicir no libro de aula páx. 144-145-146-147-148

As Cantigas Relixiosas de Sta. María no libro de aula páx. 170-171-172-173-174-175

Os Xéneros menores páx. 149 do libro

Do primeiro espertar cultural á prosa medieval

A prosa medieval no libro de texto,  páx. 194-195-196-197-198-199

A tradición oral do Nadal (I)

A Literatura dos séculos XVI, XVII e XVIII, nas páx. 218-219-220- 221-222-223-224-225 do libro de aula. 


Lingua e sociedade:

Xornada Escolar da non violencia. 

Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

CONTIDOS 3ª Avaliación

 Nesta avaliación temos que meternos de cheo na etapa denominada tradicionalmente Rexurdimento. En concreto:  Sarmiento e os Precursores, Rosalía e os autores posteriores, (especialmente Pondal da Unidade 12 e Curros da Unidade 13) que serán obxecto dunha actividade de comentario de textos posterior á proba escrita, na mentras que nesta proba analizaremos temáticas e estilo destes autores por contraste a través de pequenos textos seleccionados.  Lembra logo que os autores dos comentarios que vaiamos facendo se irán sumando como materia avaliable (falamos de Rosalía de Castro,  Curros Enríquez e Eduardo Pondal)  A literatura do XIX.  De 1808 a 1863. Precursores (Unidade 10) páx. 244- 251 Precursores do Rexurdimento   no blog.  A Galicia!   de Francisco Añón. Rosalía de Castro (Unidade 11) páx. 274-279  O prólogo dos Cantares  no blog Estrutura e Temáticas dos Cantares  no blog. Follas Novas. Dúas palabras da autora   no blo...
Ler máis

CONTIDOS DA 1ª AVALIACiÓN

Imaxe
UNIDADE 0: A memoria de noso Lingua e sociedade: Cuestionario inicial  I- As linguas fannos humanos  -Sermos universais e orixinais, verdadeiros ante os demais. - Como nace un idioma? - A diferenza unha riqueza e un dereito a defender.   II - Panorámica da Historia da Lingua         - As raíces da lingua.        - O nacemento esplendor e decadencia medievais.       - Dos séculos escuros ao nacionalismo.        - Da época das irmandades á actualidade.  No libro de texto páx. 18,19, 20 e 21 ** Os seguintes gráficos servirán de axuda para entender o proceso de evolución do latín ao galego :  As raíces da lingua Literatura: UNIDADE 1- Tradicional e trobadoresco (I)  - Do tradicional e trobadoresco na lírica medieval No libro de texto páx. 70,71,72,73,74 e 75. - As cantigas de amigo. Tipos No libro de texto páx. 122, 123, 124, 125, 126 e 127. UNIDADE 2- Tradicional e trobadoresco (II...
Ler máis

UNIDADE 1/ A LÍRICA MEDIEVAL AMOROSA GALEGO -PORTUGUESA

Imaxe
A Raíña Urraca. (1081-1126) casada con Raimundo de Borgoña A raíña Urraca foi a primeira raíña medieval de Europa se observamos e quen é filla e a súa corte entenderemos como se vai producir nesta época o proceso de maduración e a posterior aparición dunha literatura escrita en Galego-portugués de gran influencia no mundo literario europeo.  Constanza de Borgoña, nai de Urraca Teresa, condesa de Portugal,  medio irmá de Urraca e casada con Henrique de Borgoña,  nai do primeiro rei Portugal. Borgoña, reino medieval  de onde proceden nobres de gran transcendencia para Galicia e Portugal no século XII        DO TRADICIONAL E TROBADORESCO         DAS CANTIGAS DE AMIGO         COMENTANDO CANTIGAS (I)       DAS CANTIGAS DE AMOR       
Ler máis