Esta pregunta só ten unha resposta posible e partirá da vontade de achegamento de cada quen.
PROPOSTA:
Unha biografía libre de prexuízos. Coñecer tanto datos persoais como do contexto no que viviu.
Unha lectura atenta dos seus textos.
O texto de Adiós ríos, adiós fontes é como unha portada que se precisa traspasar para poder coñecer e achegarse máis a Rosalía. Unha selección de poemas, os seus prólogos, certos textos en prosa escritos por ela son esenciais para coñecer a autora.
PALABRA DE ROSALÍA:
- Sobre a indepencia como muller: Xa nun primeiro artigo en Madrid en 1858 en “Lieders”, un pequeño expón como principios básicos do seu pensamento a
liberdade e a igualdade:
“Jamás ha dominado en mi
alma la esperanza de la gloria, ni he soñado nunca con laureles que oprimiesen
mi frente. Sólo cantos de independencia y libertad han balbucido mis labios,
aunque alrededor hubiese sentido, desde la cuna ya, el ruido de las cadenas que
debían aprisionarme para siempre, porque el patrimonio de la mujer son los
grillos de la esclavitud”.
Noutro artígo posterior, “Las literatas”, ironiza
sobre a visión que a sociedade do seu tempo tiña das mulleres que
escribían, consideradas pouco menos que unhas intrusas nun traballo de homes e obxecto das máis bastas críticas e burlas. As conviccións feministas de
Rosalía se estenden a toda a súa obra, e fanse especialmente evidentes nos seus
tres libros de poesía fundamentais, “Cantares gallegos”, “Follas novas” e “En
las orillas del Sar”.
Nesta avaliación temos que meternos de cheo na etapa denominada tradicionalmente Rexurdimento. En concreto: Sarmiento e os Precursores, Rosalía e os autores posteriores, (especialmente Pondal da Unidade 12 e Curros da Unidade 13) que serán obxecto dunha actividade de comentario de textos posterior á proba escrita, na mentras que nesta proba analizaremos temáticas e estilo destes autores por contraste a través de pequenos textos seleccionados. Lembra logo que os autores dos comentarios que vaiamos facendo se irán sumando como materia avaliable (falamos de Rosalía de Castro, Curros Enríquez e Eduardo Pondal) A literatura do XIX. De 1808 a 1863. Precursores (Unidade 10) páx. 244- 251 Precursores do Rexurdimento no blog. A Galicia! de Francisco Añón. Rosalía de Castro (Unidade 11) páx. 274-279 O prólogo dos Cantares no blog Estrutura e Temáticas dos Cantares no blog. Follas Novas. Dúas palabras da autora no blo...
UNIDADE 0: A memoria de noso Lingua e sociedade: Cuestionario inicial I- As linguas fannos humanos -Sermos universais e orixinais, verdadeiros ante os demais. - Como nace un idioma? - A diferenza unha riqueza e un dereito a defender. II - Panorámica da Historia da Lingua - As raíces da lingua. - O nacemento esplendor e decadencia medievais. - Dos séculos escuros ao nacionalismo. - Da época das irmandades á actualidade. No libro de texto páx. 18,19, 20 e 21 ** Os seguintes gráficos servirán de axuda para entender o proceso de evolución do latín ao galego : As raíces da lingua Literatura: UNIDADE 1- Tradicional e trobadoresco (I) - Do tradicional e trobadoresco na lírica medieval No libro de texto páx. 70,71,72,73,74 e 75. - As cantigas de amigo. Tipos No libro de texto páx. 122, 123, 124, 125, 126 e 127. UNIDADE 2- Tradicional e trobadoresco (II...
A Raíña Urraca. (1081-1126) casada con Raimundo de Borgoña A raíña Urraca foi a primeira raíña medieval de Europa se observamos e quen é filla e a súa corte entenderemos como se vai producir nesta época o proceso de maduración e a posterior aparición dunha literatura escrita en Galego-portugués de gran influencia no mundo literario europeo. Constanza de Borgoña, nai de Urraca Teresa, condesa de Portugal, medio irmá de Urraca e casada con Henrique de Borgoña, nai do primeiro rei Portugal. Borgoña, reino medieval de onde proceden nobres de gran transcendencia para Galicia e Portugal no século XII DO TRADICIONAL E TROBADORESCO DAS CANTIGAS DE AMIGO COMENTANDO CANTIGAS (I) DAS CANTIGAS DE AMOR
Comentarios
Publicar un comentario